Eğitimler

Eğitimlerimiz yedi seviyeden oluşuyor. Öğrenci yaşına göre değil, seviye tespitinin sonucuna göre bir gruba yerleşiyor.

İlkokul

Seviye 1–2 · genellikle 1–4. sınıf
  1. 1

    Seviye 1

    Görsel kodlamaya giriş. Çocuk, bilgisayara ne yaptırmak istediğini adım adım anlatmayı öğreniyor.

    • Algoritmik düşünme ve sıralama
    • Blok tabanlı ortamda ilk projeler
    • Karakter, sahne ve temel etkileşimler
    Önerilen: 1–3. sınıf
  2. 2

    Seviye 2

    Yapay zekâ ile ilk tanışma. Bilgisayarın görüntüyü ve sesi nasıl tanıdığını deneyerek görüyor.

    • Blok tabanlı ortamda yapay zekâ araçları
    • Görüntü ve ses tanıma ile mini projeler
    • Koşul ve döngü mantığının pekişmesi
    Önerilen: 3–4. sınıf

Ortaokul

Seviye 3–5 · genellikle 5–8. sınıf
  1. 3

    Seviye 3

    Blok tabanlı kodlamayla gerçek proje geliştirme. Ekrandaki kod, masadaki karta ve harekete dönüşüyor.

    • Kartlarla çalışan ilk fiziksel projeler
    • Yapay zekâ eklentileriyle proje zenginleştirme
    • Proje planlama ve sunma
    Önerilen: 5–6. sınıf
  2. 4

    Seviye 4

    Elektronik tasarıma giriş. Devrenin nasıl kurulduğunu ve kodun donanımı nasıl yönettiğini öğreniyor.

    • Elektronik bileşenler ve sensörler
    • Devre kurma ve ölçme
    • Temel metin tabanlı programlama
    Önerilen: 6–7. sınıf
  3. 5

    Seviye 5

    İleri elektronik tasarım. Tek bir sensörle değil, birden fazla parçanın birlikte çalıştığı sistemlerle uğraşıyor.

    • Çoklu sensör ve aktüatör kullanımı
    • Problem odaklı, özgün proje geliştirme
    • Hata ayıklama ve test etme
    Önerilen: 6–7. sınıf

Lise

Seviye 6–7 · genellikle 9–12. sınıf
  1. 6

    Seviye 6

    Yapay zekâ ile yazılım geliştirme. Öğrenci artık hazır bloklarla değil, kendi yazdığı kodla çalışıyor.

    • Metin tabanlı programlama ve yazılım mantığı
    • Veriyle çalışma ve görselleştirme
    • Yapay zekâ destekli geliştirme pratikleri
    Önerilen: lise
  2. 7

    Seviye 7

    Proje ve yarışma grubu. Öğrenci kendi özgün fikrini bir projeye dönüştürüyor ve yarışmalara hazırlanıyor.

    • Özgün proje fikri geliştirme
    • Yerel ve ulusal yarışmalara hazırlık
    • Sunum, rapor ve takım çalışması
    Seviye tespitiyle belirlenir

Hangi seviyeden başlanacağına nasıl karar veriyoruz?

Öğrencilerimizin okulda ya da başka bir kurumda daha önce eğitim almış olabileceğini biliyoruz. Bu yüzden her öğrencimiz kayıt olmadan önce ilgili Maker eğitmenimiz tarafından seviye tespitinden geçiyor. Hangi gruba dâhil olacağı bilgisi de kayıttan önce velimizle paylaşılıyor.

Dönem sonunda proje sergisi yapıyoruz

Seviyesi ne olursa olsun her öğrencimiz dönem boyunca bir proje üzerinde çalışıyor ve dönem sonundaki sergide bu projeyi kendisi anlatıyor. Sergi hem dönemin kapanışı hem de öğrencinin öğrendiğini sahiplendiği an oluyor.

1 2 3 4 5 6 7

Ders programı

Bütün dersler 60 dakika ve haftada bir gün. Şubenizi seçin, çocuğunuzun grubunun gün ve saatini görün.

Pazartesi
İlkokul18.15 – 19.15
Ortaokul18.15 – 19.15
Perşembe
Lise18.15 – 19.15
Cumartesi
Ortaokul14.30 – 15.30
Lise15.45 – 16.45

Hangi gruba dâhil olacağınız, seviye belirleme görüşmesinden sonra netleşir.

Hangi seviye uygun, birlikte bakalım

Çocuğunuzun hangi seviyeden başlayacağını konuşalım, sınıfımızı ve eğitmenini görün. Birlikte bir kahve içip tanışmayı çok önemsiyoruz.